孩子天天玩手机,怎么把他手机弄坏又要她不发现?
1、面对孩子沉迷手机，我们不妨寻找其他有趣的活动来吸引他们。比如，可以和孩子一起参与户外运动，如骑自行车、踢足球或去公园散步。这些活动不仅能让孩子暂时放下手机，还能增进亲子关系，同时促进孩子的身心健康。此外，家长可以尝试与孩子进行沟通，了解他们为何如此依赖手机。了解背后的原因后，我们可以针对性地提出解决方案。
2、把手机弄坏，她会让你再给她买新的，所以这不是好办法，应该耐心帮她改掉天天玩手机的习惯，和她一起到外面玩之类的。
3、你可以把她的手机网络断掉。这样他没有手机了，也没有网络了。他也没有办法再玩手机了。其实大人也要做好带头工作。大人尽量不要玩手机。这样给小孩也做好模范的表率的。
4、方法帮助孩子转移注意力。家长在空余时间给孩子安排一些家务亦或是和孩子做游戏等等一系列的活动，满足孩子的合理想法，把孩子的注意力转移过来，尽量避免手机出现在孩子的视线里。方法心理辅导尤其重要。当孩子玩手机上瘾时，心理辅导尤其重要。
5、沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。
6、如果孩子个头矮，可以把手机放到触碰不到的地方，让他知道，半夜不能玩手机，如果孩子处于叛逆期，应当进行正确地引导，这样既能进行有效地沟通，让他知道，只有作息规律才能够更好地学习、生活。
孩子不接电话不回信息是什么心理
1、反抗心理：孩子可能感觉到父母的干涉过多，因此通过不接电话和不回信息的方式来表达自己的不满和独立愿望。 逃避心理：当孩子在外面的活动过于兴奋或者不想应对家庭中的矛盾和冲突时，他们可能会故意不接电话和不回信息，以此来逃避问题的处理。 忽视心理：孩子可能没有充分认识到家长联系的重要性，或者他们可能正专注于其他事务，导致未能及时回复。
2、孩子不接电话不回信息是什么心理 孩子不接电话不回信息是叛逆心理。孩子这时正处于青春期，而且在外面玩的开心时，家长一直对其进行催促，也就会引起孩子的这种心理。这就需要我们找到合适的时机与孩子进行沟通，然后观察其背后原因，才能更好的解决这一心理问题。
3、孩子不接电话不回信息是叛逆心理。孩子这时正处于青春期，若在外面玩得开心时家长一直催促，就可能引起孩子的这种心理。除了叛逆心理外，还可能有以下原因：孩子没有察觉到：有些孩子可能不太注意自己的手机，将其调成静音或振动模式放在口袋里，没有刻意去检查是否有来电。
怎样让孩子远离手机?
避免以学习为借口使用手机： 尽管手机上有各种学习APP，但孩子们的自制力通常较弱，容易沉迷于手机的其他功能。 想提高学习成绩，建议让孩子在课堂上专心听讲，如有需要，可以请家教或参加辅导机构，而不是依赖手机学习。
让孩子远离手机的方法主要包括以下几点： 转移孩子的注意力 空余时间给孩子安排适当的家务活动，如整理房间、打扫卫生等。 陪孩子做游戏，满足孩子的合理想法，尽量不要让手机出现在孩子的视线范围内。 家长要以身作则 下班回家后，多陪孩子说话，关心孩子在学校的学习和生活。
要让孩子放下手机，可以尝试以下几种方法： 和孩子一起运动或游戏 通过共同参与体育活动或游戏，增进亲子间的感情，同时也能让孩子在运动中感受到乐趣，减少对手机的依赖。 和孩子一起阅读 培养孩子的阅读兴趣，与孩子一起享受阅读的时光。
要让孩子轻松远离手机电视，可以尝试以下方法： 保证充足的睡眠 建立固定的就寝时间：确保孩子每晚获得足够的睡眠，513岁的儿童应睡911个小时。 移除卧室内的电子设备：将科技产品从孩子的卧室中移除，以减少干扰，帮助他们更好地入睡。
并严格执行。 睡前远离手机：鼓励孩子在睡觉前将手机放在客厅或其他远离卧室的地方，以减少对手机的依赖。综上所述，要让初中生戒掉手机瘾，需要家长以身作则、避免以学习为借口使用手机，并让孩子远离手机。通过这些措施，可以帮助孩子逐步减少对手机的依赖，培养健康的生活习惯。
以身作则： 家长应树立榜样，在孩子面前尽量减少手机使用，特别是在孩子能看到的时候。 如果需要使用手机，尽量选择孩子不在场或看不到的地方进行。 陪伴孩子： 家长应多抽出时间陪伴孩子，与他们一起进行阅读、学习或其他有益的活动。
孩子沉迷手机游戏不肯放下,设定使用时间也没用,有什么有效的管理方法...
1、**转移注意力**：多带孩子进行户外活动，像骑自行车、踢足球等。让他们在运动中释放精力，感受运动的快乐，从而降低对手机游戏的关注度。也可以开展家庭活动，比如看电影、做手工等，增进亲子关系，让孩子在现实生活中找到乐趣，减少沉迷游戏的时间。
2、首先，可以跟孩子约定奖励机制。比如，如果孩子能在一周内控制好手机游戏时间，达到家长设定的标准，就给予一定的奖励，像带孩子去看一场喜欢的电影、去游乐场玩或者买一本他一直想要的书等。这样能激发孩子自我约束的动力。其次，丰富孩子的课余生活。
3、再者，合理安排家庭活动时间。比如每周安排一次家庭观影夜，一起看有趣的电影；每月组织一次家庭旅行，增进家庭成员感情。在这些活动中，限制孩子使用手机，让他们感受到亲情交流和其他活动的乐趣，从而降低对手机游戏的过度关注。另外，学校也能发挥重要作用。
4、约法三章 面对孩子日渐沉迷手机，多数家长采取过粗鲁的方式：没收手机、砸了手机、情到不可控时，还打过孩子。孩子哭过，闹过，绕了一圈，发现问题仍在原地。其实，这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效。家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则，清晰地指出孩子需要改进的行为。
5、帮助孩子提高自控力 外力支持：孩子可能缺乏自我控制的能力，家长可以提供一些外力支持，如设定合理的游戏时间、使用应用程序管理工具等。 持久方法：帮助孩子找出持久有效的方法来摆脱手机的控制，如培养新的兴趣爱好、参与户外活动等。
6、明确时间限制：与孩子共同制定每天使用电子产品的时间限制，并严格执行。例如，每天只允许玩一小时游戏，或者在学习任务完成后才能玩一会儿手机。设立“无手机”时段：在特定的时间段内，如用餐时间、睡前时间等，禁止使用手机。这有助于孩子养成规律的生活习惯，减少对手机的依赖。
如何正确引导孩子玩手机
1、沟通是引导孩子的重要基础。家长要找个合适的时机，心平气和地与孩子交流，询问他们为什么喜欢玩手机，是因为手机里的游戏好玩，还是能通过手机和朋友聊天等。了解原因后，家长就能更好地对症下药。比如孩子是因为在学校和同学交流少，通过手机社交，那家长可以鼓励孩子多参加线下活动，结交现实中的朋友。
2、正确引导孩子玩手机的方法主要包括以下几点：明确规则与时间管理 家长应提前与孩子沟通，明确玩手机的时间段和时长。通过定下规矩，让孩子了解何时可以玩手机，玩多久，从而培养孩子的自律意识。
3、约定使用规则很关键。和孩子一起商量确定每天玩手机的具体时长，比如1到2小时。明确在吃饭、睡觉、做作业等重要时段不能碰手机。若孩子遵守约定，周末可以适当延长半小时使用时间作为奖励；若违反，减少下次使用时长。这样能让孩子养成自律使用手机的习惯。 家长以身作则很重要。
4、应给予孩子适当玩手机的时间，并在时间到后劝阻。别把手机当奖励：避免使用“完成作业可以多玩手机”等外部激励方式，以免增加手机对孩子的吸引力。这种做法不利于培养孩子的自控力。适当理解和接纳：家长要理解孩子对手机的好奇和兴趣，并告诉孩子电子产品是工具，不能让其“绑架”生活。
