三步计算的解决问题四年级下册
1、四年级学生小李家有940千克大米，每50千克装一袋，至少需要多少只袋子将这些大米装起来？学校有600元用来购买钢笔奖给三好学生，每盒钢笔有10枝，那么每枝钢笔的价格是多少元？小张每天修路128米，小王每天修路236米，小刘每天修路136米，小赵每天修路264米。
2、甲、乙两数的和是112，甲数除以乙数的商是6，甲、乙两数各是多少？一块长方形黑板的周长是96分米，长是宽的3倍。这块长方形黑板的长和宽各多少分米？李大伯养鸡、鸭、鹅共960只，养鸡的只数是鹅的3倍，养鸭的只数是鹅的4倍。
3、四年级买赠问题应用题的解题方法核心是将买赠组合视为一个整体进行计算，再处理剩余金额可购买的数量。 具体步骤如下：第一步：明确题目中的关键信息包括商品单价、买赠规则（如“买5双送1双”）、总金额等。例如，题目中袜子单价为3元/双，买5双送1双，总金额为50元。
4、使学生学会分步解答含有四个已知条件的三步应用题，在理解数量关系的基础上明确接替思路，掌握接替方法。 培养学生运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力，体验数学的应用价值。 结合内容渗透思想教育。
5、我们先求出每小时印刷的本数，再乘以（4+3）就是在4小时的基础上，再印3小时共可印书的本数。本题运用“工作效率×工作时间=工作总量”进行计算即可。归归总加条件的三步应用题解题思路如下：理解问题：仔细阅读题目，理解题目所给出的背景信息以及要求。
6、二：三步解决“估算”问题第一步——“估”分析问题，决定“估大”或“估小”。第二步——“算”算出整百、整千数加减法的结果。第三步——“比”比较整百、整千数加减法结果、得出答案。点拨：在用估算解决问题时，要根据数据特点和解决问题的需求来决定估大还是估小。
六年级上册数学应用题,60条,要比较短的,要答案。
1、从开始到完工用了的天数是：甲队工作的天数 + 乙队工作的天数。
2、一条裤子比一件上衣便宜160元，上衣的价格是裤子的五分之三，裤子的价格是多少？计算过程为：1加上3/5等于8/5，160除以8/5等于100元。饲养组有黑兔60只，白兔的数量比黑兔多五分之一，白兔有多少只？1加上1/5等于6/5，60除以6/5等于50只。
3、解：12÷（1－75%）＝12÷0.25＝48（米）原来绳子长48米。1生产车间上个月制造零件1280个，本月比上月超产15%，本月制造零件多少个？解：1280×（1＋15%）＝1280×15＝1472（个）本月制造零件1472个。
4、答案为100元。饲养组有黑兔60只，白兔比黑兔多1/5，白兔有多少只？答案为50只。做一个600克豆沙包，需要面粉、红豆和糖的比是3：2：1，面粉、红豆和糖各需多少克？答案分别为300克、200克、100克。
高平的新闻报道作文500字
1、例文 我校广播操比赛圆满结束 我班荣获级部第一 4月27日，我校广播操比赛圆满结束。我班荣级部第一。消息传来，全班同学欢呼雀跃。（交待比赛时间及结果）在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂扬。自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。
2、如果你是第一次吃“十大碗”，在吃的过程中，当有人给你上了一碗清水时，你可千万别着急去喝，它是用来洗涮之前筷子上沾染其它菜品的咸味的。
3、游开化寺 支教高平，了无可观。周末，闻陈区镇有古刹名开化寺，壁画尤绝。舍友王君驱车过余，遂同往一探。开化寺初建于后唐，几经损毁。今存大雄宝殿为宋时所筑，殿内三面壁画，堪称国宝。车行渐缓，入山道，斗折蛇行。临崖忽转，似入山腹中。两峰夹道，时闻松涛，不与人境同。
4、星期日上午，我和爸爸妈妈去美丽的南湖公园游玩。到了南湖公园，首先进入眼帘的是光远桥。远看，光远桥像一条巨龙俯卧在水面上。它历史悠久，始建于宋代，原名迎恩桥。2004年，政府对迎恩桥进行了改造，取名三孔人行景观桥。
5、梨是一种水果，它的形状是一种不规则的圆形。它身穿黄色的外衣，衣服上还有许多深黄色的小斑纹。梨的皮削掉后，只见里面是白色带黄的果肉，非常诱人。梨的味道好极了，一口咬下去，甜甜的，又酸酸的，就禁不住咬第二口。
