给小学生上课如何控场?
1、快速应对策略：对于突发的学生情绪问题或小扰乱，教师应准备快速有效的干预策略，如短暂的对话或情绪调节指导，快速平息情况而不占用过多课堂时间。总之，通过实施这些策略，教师可以有效地管理小学生的课堂，促进一个有序、积极的学习环境，从而提升教学质量和学生的学习效果。
2、多表扬好的同学，小学更注重学生，学习习惯的养成，学生好的方面多表扬，放大学生做的好的地方，并适当给予奖励。
3、查看制造麻烦的学生数量：学生上课不认真听讲，捣乱。作为老师要具体情况具体分析。首先要看闹事的学生数量。如果只有一个人在搞小动作，他不听，不会影响其他同学。在这种情况下，老师可以继续讲课，不要停下来，否则会影响其他学生和自己的教学思想，所以课后可以找学生解决。
4、第二点是不可以打击和嘲笑孩子的模仿力，多给予孩子一些肯定。孩子在很小的时候，他目之所及都是别人的样子，所以小孩会不自觉的模仿别人的语气或者行为，这个时候我们要给孩子一定的肯定，多一些赞美。让孩子有更多的信心。第三点就是培养孩子的自信心，社交能力和应变能力。
5、并不是一定是说小学生狼人杀就会被排斥，而是指哪些不文明发言贴脸乱带节奏的人。有些小学生玩，乱带节奏让玩家没有体验感，肯定会遭人排斥，除非玩的好当然不会遭到排斥，但如果真的不好好说发言谁想跟他玩。
庆中改革之我见
这两周里，我不仅仅看到了庆安中学作为公办中学在民办中学林立的西安杀出血路、浴火重生后的收获，也看到了每一个庆中人齐心协力，奋勇改革的拼搏。在改革号角吹响之前，庆安中学就已经转变观念，通过立足课堂教学，以发展学生，成就老师的理念，开始了它的“课堂改革”之路。这一改，已历十年。
尽管历史文献中没有详细记录唐装的过往，但其影响力不容小觑。现代社会中，唐装在节日和庆典场合广受欢迎，甚至在国际场合如网球大师赛上也有其身影。唐装的设计风格符合当代服饰的发展趋势，既展现了中华民族的特色，又避免了传统汉服的不便。改革开放后，随着中国经济的发展，服装业也逐渐壮大。
在浩瀚的历史长河中，清明节作为中国的一个传统节日，从来没有被人遗忘。如今，面对史无前例的外来文化冲击，清明节、中秋节等传统节日逐渐让出了其传统地位，在人们生活中的重要性已经远远不如以前。参照国外的经验，适时地将这些濒临危机的传统节日设立为国家法定假期，自然成为一种行之有效的补救措施。
下面是我为大家整理的形势与政治1500字论文，欢迎大家阅读参考！ 形势与政治1500字论文篇一：《新形势下高职院校学生思想政治 教育 的探析与思考》 摘要：高职学生是我国人才资源库中重要的有生力量，是民族的希望、祖国的未来。
班级量化管理积分方法
1、班级量化管理积分方法主要包括以下几个步骤：确立行为规范和目标：制定基本行为准则：包括积极参与课堂讨论、按时完成作业、保持课堂纪律等。制定详细且具有区分度的积分规则：设定不同方面的积分权重：根据课堂表现、作业完成情况、课堂纪律等方面的重要性和难度，分别设定不同的积分值。
2、常规检查，由学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布。升旗、班级文化层面政教处负责检查，加分由政教处加以认定。内宿舍住校部负责考核。考核程序：考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人。
3、设立积分榜，定期公布排名，并给予相应奖励，如荣誉称号、奖状、奖品等，以激励学生积极表现。同时，将高积分者树立为正面榜样，激励其他同学争取更好成绩。积分扣除规定旨在惩罚不良行为，如发现学生行为或影响班级正常活动的行为，将扣除相应积分。这有助于维护班级秩序，促进良好氛围的形成。
4、、打架，每人次扣分。、打击报复量化管理人员，每人次扣分。、不按要求穿校服，每次扣分。卫生：、不听从卫生委员或胜的安排，每次扣分。、劳动迟到、早退，每次扣分。、劳动缺席，每次扣分，其他参加劳动人员分别加分。、参加劳动时动作懒散，扣分。、劳动任务完成得差，每人扣分。、随意丢垃圾，每次扣分。
5、班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。仪表：（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。（2）、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。（3）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟（底）鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
