花式九球的规则?说的通俗一点
1、在花式九球的游戏中，桌面上放置着1到9号九个球。游戏的规则非常简单，玩家需要从1号球开始，按照从小到大的顺序将球依次打进袋中。当9号球被成功击入袋中时，游戏结束，该玩家即为胜者。然而，在游戏中，如果在击打的过程中，将其他球误打进了袋中，这些球也会算作进球。
2、开球选手必须先撞击1号球，并且九个球中，最少要有四个彩球碰到岸边，或彩球进袋，方算开球有效。开球后，若主球进袋或击出台面不必重新开球，则换对手开自由球。开球后，若把彩球击出台面，离台的球不必放回台面，换对手开自由球。
3、球的摆放 球用三角框排成菱形，1号球在最前方，9号球在中间，其他球随意。1号球的中心在置球点上方。9颗球必须排列紧密。开球权 开球权的取得通过比球进行，参赛的双方各持一颗球，从发球线后同时向对面台边击打，反弹回来后，离底台边最近的一方取得开球权。
4、花式九球比赛规则主要包括以下几个方面：器材和台面规格 台面内沿长为254厘米，宽为127厘米，高为80厘米。角袋口内沿最近距离为5厘米，腰袋袋口比角袋宽5厘米。在台面内沿长1/4点处画一长平行于台面宽的横线作为开球线。置球点位于台面内沿长3/4点的横线与内沿宽中心竖线的交叉点。
幼儿园足球游戏玩法
1、以下是一些适合幼儿园的足球游戏玩法： 抢球比赛：让孩子们分成两组，每组在场上放置一些足球，孩子们需要在规定时间内尽可能多地抢到对方的足球并送到自己的球门里。这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和反应能力。 小场比赛：将场地划分成多个小场，每个小场只有几个孩子，让孩子们进行小规模比赛。
2、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。 （2）教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。 主体部分（1）幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。 （2）踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
3、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。（教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。） 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
4、教师示范“打怪兽”（即定位射门）：把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住，然后对准“怪兽”，将足球踢入球门。 奥特曼音乐响起，教师重点指导幼儿对准方向，用力将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。庆祝胜利 “奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，相互拥抱。
5、足球的多种玩法幼儿园，具体如下：活动目标：练习踢球的技能，锻炼身体。幼儿能根据指令做动作，培养身体协调性。幼儿能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。活动准备：将若干小足球四散放在足球场，球门两个、圆形障碍物若干（幼儿绕s型路线绕行）。
6、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。 可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。 幼儿园足球游戏教案 篇5 【活动设计】 为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。
幼儿园球类10种游戏
1、抛接球游戏：与孩子相距一定距离，轻轻抛出球并鼓励孩子接住。 反弹球游戏：在抛接球的基础上，让球在地上反弹一次后再接住。 原地拍球：教授孩子将球向下拍，然后迅速接住。 保龄球游戏：使用空的易拉罐作为目标，让孩子坐在离目标2米远的地方，滚动球以击倒易拉罐。
2、打保龄球 用废弃的易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离，把球滚过去击倒易拉罐。
3、球类障碍赛 障碍运球：设置一些简单的障碍物（如锥桶、绳子等），让孩子们运球绕过障碍物，到达终点。穿越隧道：用呼啦圈或纸箱做成“隧道”，让孩子们将球滚过隧道。 球类角色扮演 球类故事：让孩子们用球扮演不同的角色，比如将球当作“小动物”进行故事表演，增加趣味性。
4、拍手接球：把球用力向上抛起，拍手一次再去接球，看谁接得多。运动接力赛：分成人数相等的两队，每队的第一名幼儿拿球后，听信号开始运球跑绕过终点后跑回来把球交给第二个人，直至最后一人跑完，看哪队运球跑得快。
幼儿园废物自制桌上足球的玩法说明
1、游戏玩法：分为红蓝两队，球员穿着蓝色为蓝队，球员穿着红色为红队。每队的区域内有两名控球球员，当球进入自己场区内需转动控制手柄来操作将球踢给对方。当球踢进红方的进球盒内，蓝方得一分。双方在十球中进球数量多的一方为胜利者。
2、游戏分为红蓝两队，穿蓝色服装的为蓝队，穿红色服装的为红队。 每队场区内有两名控球球员，当球进入本方区域时，玩家需转动控制手柄来操作并将球踢向对方。 若球被踢进对方进球盒，则踢球方得分。在十球中，进球数多的一方为胜者。
3、适合玩的人数是2到4人，适合年龄为3到6岁的儿童。 游戏配件包括控球手柄两个，控球球员四个，足球一个，以及进球盒两个。 游戏玩法：- 游戏分为红蓝两队，蓝色服装的球员为蓝队，红色服装的球员为红队。
幼儿园足球游戏教案
带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。（教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。） 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。
幼儿园足球游戏教案 篇1 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。 过程： 赛前准备 检查幼儿的穿戴是否合适。 幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园户外活动教案《踢足球》，希望对大家有所帮助。
